这本教材的结构分为上、中、下三篇，共20章，上篇论述了劳动法的发展历史和基本理论，详细地阐述了中国各个不同划。期的劳动立法概况，并且介绍了国际劳工立法的发展，在基本理论部分对劳动法的对象和基本原则等基本理论进行了描述；中篇阐述了各项具体的劳动法律制度，对各种具体的劳动法律制度结合相关的法律法规进行了阐述；下篇则是对劳动争议的处理及法律责任的阐述，论述了劳动争议的处理机关及相关的程序。此书为独立学院的基础教材，每章均有内容提示和案例导入，帮助学生了解各章的重点和难点。
上篇 劳动法基本理论
第一章 劳动法的历史……………………………………………………………3
◎ 第一节劳动法的产生／3
◎ 第二节 资本主义国家劳动法发展的历史／5
◎ 第三节 前苏联和东欧国家劳动法发展的历史／8
◎ 第四节 我国劳动法发展的历史／10
◎ 第五节 我国香港、澳门和台湾地区劳动法发展的历史／21
第二章 国际劳工立法的产生和发展……………………………………………25
◎ 第一节 国际劳工组织／25
◎ 第二节 国际劳工立法／30
◎ 第三节 我国与国际劳工组织的关系／31
第三章 劳动法概述………………………………………………………………34
◎ 第一节 劳动法的概念和调整对象／34
◎ 第二节 劳动法的地位／41
◎ 第三节 劳动法的特征／45
◎ 第四节 劳动法的本质和作用／49
◎ 第五节 劳动法的体系和适用范围／52
第四章 劳动法的基本原则………………………………………………………57
◎ 第一节 劳动法基本原则概述／58
◎ 第二节 公民享有劳动权利和承担劳动义务的原则／59
◎ 第三节 劳动者享有接受职业培训l权利的原则／60
◎ 第四节 劳动者享有按劳分配权利的原则／61
◎ 第五节 劳动者享有物质帮助权利的原则／62
◎ 第六节 劳动者享有参加和组织工会权利的原则／63
◎ 第七节 劳动者参与用人单位民主管理的原则／63
◎ 第八节 在劳动方面实行男女平等与民族平等的原则／64
◎ 第九节 劳动者享有休息和劳动保护权利的原则／65
第五章 劳动法律关系……………………………………………………………67
◎ 第一节 劳动法律关系概述／67
◎ 第二节 劳动法律关系的主体／70
◎ 第三节 劳动法律关系的内容／74
◎ 第四节 劳动法律关系的客体／77
◎ 第五节 劳动法律关系的产生、变更与消灭／78
中篇 劳动法实务
第六章 促进就业…………………………………………………………………83
◎ 第一节 就业基本理论／83
◎ 第二节 促进就业的主体及其职责／88
◎ 第三节 促进就业的政策／91
◎ 第四节 公平就业保障／93
◎ 第五节 就业服务／96
◎ 第六节 就业管理／101
◎ 第七节 职业教育和培训／105
第七章 劳动合同…………………………………………………………………109
◎ 第一节 劳动合同概述／109
◎ 第二节 劳动合同的订立／111
◎ 第三节 劳动合同的履行和变更／115
◎ 第四节 劳动合同的解除和终止／116
◎ 第五节 劳动合同的无效及其处理／121
◎ 第六节 劳动合同的管理与法律责任／122
◎ 第七节 劳务派遣／125
◎ 第八节 非全日制用工／128
第八章 集体协商与集体合同……………………………………………………130
◎ 第一节 集体协商／130
◎ 第二节 集体合同概述／135
◎ 第三节 集体合同的订立／137
◎ 第四节 集体合同的变更、解除和终止／139
◎ 第五节 集体合同的效力／140
第九章 工作时间和休息休假 …………………………………………………143
◎ 第一节 工作时间和休息休假概述／144
◎ 第二节 工作时间的概念和种类／147
◎ 第三节 休息休假的概念和种类／152
◎ 第四节 延长工作时间的法律规定／156
第十章 劳动报酬…………………………………………………………………161
◎ 第一节 劳动报酬概述／161
◎ 第二节 工资和津贴／163
◎ 第三节 工资宏观调控／166
◎ 第四节 最低工资／169
◎ 第五节 工资保障／170
◎ 第六节 工资集体协商／173
◎ 第七节 工资制度的完善／175
第十一章 劳动安全与卫生………………………………………………………179
◎ 第一节 劳动安全与卫生概述／179
◎ 第二节 劳动安全技术规程／183
◎ 第三节 劳动卫生规程／185
◎ 第四节 劳动安全卫生管理制度／187
第十二章 女职工和未成年工的特殊保护………………………………………192
◎ 第一节 女职工特殊保护概述／194
◎ 第二节 女职工特殊保护／195
◎ 第三节 未成年工特殊保护／198
◎ 第四节 女职工和未成年工特殊保护的完善／200
第十三章 职业技能开发…………………………………………………………204
◎ 第一节 职业技能开发概述／204
◎ 第二节 职业培训『／206
◎ 第三节 职业技能鉴定和职业资格证制度／215
第十四章 社会保险和福利………………………………………………………221
◎ 第一节 社会保险概述／222
◎ 第二节 社会保险类型／223
◎ 第三节 社会保险结构和基金／232
◎ 第四节 社会福利／235
第十五章 工会和职工民主管理…………………………………………………239
◎ 第一节 工会法概述／240
◎ 第二节 工会／243
◎ 第三节 职工民主管理概述／249
◎ 第四节 职工代表大会／251
◎ 第五节 职工民主管理的形式／253
第十六章 劳动纪律………………………………………………………………260
◎ 第一节 劳动纪律概述／260
◎ 第二节 奖励制度／263
◎ 第三节 违纪的惩戒／264
◎ 第四节 职业道德／269
◎ 第五节 劳动纪律立法的完善／272
第十七章 用人单位劳动规章……………………………………………………277
◎ 第一节 用人单位劳动规章概述／277
◎ 第二节 用人单位劳动规章的定位／279
◎ 第三节 用人单位劳动规章的制定／282
◎ 第四节 用人单位劳动规章的效力／286
第十八章 劳动监督检查制度……………………………………………………291
◎ 第一节 劳动监督检查制度概述／291
◎ 第二节 劳动监督检查机构及其工作内容／295
◎ 第三节 其他劳动监督检查制度／303
下篇 劳动争议处理及其法律责任
第十九章 劳动争议处理…………………………………………………………311
◎ 第一节 劳动争议处理概述／311
◎ 第二节 劳动争议调解／313
◎ 第三节 劳动争议仲裁／317
◎ 第四节 劳动争议诉讼／322
第二十章 违反劳动法的法律责任 ……………………………………………325
◎ 第一节 违反劳动法的法律责任概述／325
◎ 第二节 违反劳动法的行政责任／328
◎ 第三节 违反劳动法的民事责任／332
◎ 第四节 违反劳动法的刑事责任／337
参考文献……………………………………………………………………………340
出版说明
法学是集理论性与实践性于一体的社会科学。然而，现行的法学本科教材普遍存在“重理论、轻实践”的现象，这既不适应应用型法学人才的培养，也与司法考试、研究生考试和公务员考试严重脱节，致使其实用性大打折扣。
鉴于此，由全国独立学院法学教育协作机制秘书处和中国政法大学出版社发起，成立了“全国高等院校法学专业基础教材”编委会，旨在编写适应法学专业应用型人才培养要求的“厚基础、重实务”的系列教材。中南财经政法大学、西南政法大学、华中师范大学、湖北大学、中南民族大学、江汉大学、重庆大学、湖北经济学院、武汉科技大学中南分校、西南大学育才学院、南开大学滨海学院、海南大学三亚学院、福州大学阳光学院、浙江大学宁波理工学院、中国石油大学胜利学院、南京师范大学泰州学院、黄河科技学院、中南财经政法大学武汉学院、中南民族大学工商学院、华中科技大学武昌分校、华中师范大学汉口分校、华中科技大学文华学院、武汉科技大学城市学院、河北工程大学文学院、燕山大学里仁学院、贵州民族学院人文科技学院、东莞理工学院城市学院、江汉大学文理学院、湖北大学知行学院、湖北经济学院商贸学院、福建江夏学院、河南师范大学新联学院等全国三十多所高等院校的百名法学专业教师共同参与了这套教材的编写工作。
本套教材在内容设计上充分考虑了与司法考试和公务员考试的接轨，注重基础理论阐述和实务能力培养的有机结合，力求展现以下特点：
第一， 基础性。本套教材的编写内容定位于对基本理论、基本概念、基本知识的阐释和对基本法律实务技能的培养。
第二，简洁性。本套教材以各学科成熟的理论体系为主，不涉及太深奥的法律问题；以通俗和主流观点为主，除核心观点、理论有简要论证之外，避免过多论述有争议的观点或作者个人观点。
第三，实用性。本套教材充分突出实用性，主要服务于法学专业学生参加司法考试和考公务员的目标，教材内容及结构与最新司法考试大纲保持一致，大量引入司法考试、公务员考试真题和案例。
第四，新颖性。本套教材力求突出形式设计上的新颖性。根据各教材的不同特点，有的在每章开头有简短的案例导入，使相关知识点、重点及难点一目了然；有的在正文中穿插案例或合理设置图表，以方便学生阅读，符合学生应试要求；有的在每章结尾处设置思考题和案例分析题，以供学生参考使用。
本套法学教材涵盖了法学专业教育指导委员会确定的16门法学主干课程和14门实务性较强的非主干课程，共30种。本套教材由于编写作者较多，涉及内容广泛，教材的编写统稿难度较大，更囿于水平有限，挂一漏万在所难免，恳请各位专家、同行及广大读者批评指正，帮助我们在后续的工作中加以完善。
《全国高等院校法学专业基础教材》编委会
2009年8月
