《狱政管理》是全国政法干警招录培养体制改革试点专业“监狱管理专业”的核心课程。该教材编写组依据监狱管理专业人才培养目标和课程标准，遵循高职高专教育规律，紧密联系狱政管理工作实践，以狱政管理岗位(群)的关健工作过程和工作任务分析为基础，以培养职业能力为主线，从监区警察的预设职业岗位(群)所应完成的主要工作任务出发，选取和序化教材内容，设计学习单元，突出教材内容的职业性、教学活动的实践性和教学效果的针对性。使学生通过学习、掌握狱政管理基础知识和应用技能，培养业务能力，使其能够胜任监狱现场管理一线的工作岗位。
本教材内容包括基础理论和实务两部分。基础理论部分简要介绍狱政管理的性质、任务、理念、原则等基本原理；实务部分以狱政管理工作任务为载体，围绕狱政管理工作的实务及技巧，提炼典型学习情境，明确具体内容的处理方法和步骤，训练相应的狱政管理岗位能力，真正体现本课程学习的理论必需性、职业针对性，实现培养学生狱政管理实际能力的目标。本教材中所涉及到的学习单元8个，学习情境24个，范例分析53个，情境训练53个。本教材也适用于高职高专法律类相关专业选用，同时还适用于监狱警察在职业务培训。
本教材由主编万安中、李忠源拟定编写提纲和编写计划，主编万安中、李忠源，副主编刘洪进行统稿并修改，最后由主编万安中统一修改、定稿。
本书编写人员撰写分工如下(按编写单元次序)：
万安中(广东司法警官职业学院教授)：学习单元1、2、3；
刘洪(广东司法警官职业学院讲师)：学习单元4、学习单元6之学习情境8、9、10；
汤龙(广东省四会监狱副科长)：学习单元5之学习情境1、4、7；
唐新礼(新疆生产建设兵团警官高等专科学校高级讲师)：学习单元5之学习情境2、3
李筱智(福建警官职业学院讲师)：学习单元5之学习情境5、学习单元6之学习情境11；
华桦(广东省监狱管理局副处长)：学习单元5之学习情境6、学习单元8之学习情境24；
王梅(安徽警官职业学院讲师)：学习单元6之学习情境12、13；
高江川(山西警官职业学院讲师)：学习单元6之学习情境14、学习单元7之学习情境17；
洪泓(黑龙江司法警官职业学院副教授)：学习单元7之学习情境15、16、20；
孙宏艳(河南司法警官职业学院副教授)：学习单元7之学习情境18、19；
李忠源(广东司法警官职业学院副教授)：学习单元8之学习情境21、22、23。
本书在编写过程中参考和借鉴了大量的教材、学术著作和网络媒体资讯，并吸收和借鉴了学者、专家的研究成果，对此谨向原作者致以衷心的感谢。鉴于本书由各地多所警官院校的多名老师合作编创，写作风格上不尽一致在所难免，同时，限于编写者的理论水平和司法实践经验，书中出现疏漏甚至错误在所难免，敬请读者谅解和指正。
编者
2010年6月
2184